Boas Férias

Boas férias para todos

Revisões para o teste

Revolução Agrícola

Revoluções Liberais

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Bloqueio Continental e Invasões Francesas

Agora já sabes responder.

1. Explica no que consistiu o Bloqueio Continental. (resposta do Rodrigo Pereira do 8º D)

O bloqueio continental consistia numa tentativa francesa de derrotar a Inglaterra, proibindo os navios ingleses de atracar em portos da europa continental.

2. Explica quais foram as repercussões para Portugal. (resposta do Duarte Oliveira do 8º D)

Como Portugal não aderiu ao Bloqueio Continental, as repercussões para Portugal foram a assinatura entre a França e a Espanha do Tratado de Fontainebleau (sobre a invasão e divisão de Portugal) e as três invasões francesas:

•1ª: Comandada por Junot (1807-1808), que avançou sobre Lisboa, tendo a família Real retirado-se para o Brasil. Foi derrotado, com a ajuda das tropas inglesas, regressando para França;

•2ª: Comandada por Soult (1809), que avançou sobre o Porto, tendo havido o desastre da ponte das Barcas, em que a população corria em pânico por causa dos franceses e a ponte caiu. Com a ajuda dos ingleses, Soult foi derrotado, regressando para França;

•3ª: Comanda por Massena (1810-1811), que foi derrotado na batalha do Buçaco mas continuou a avançar sobre Lisboa e foi barrado nas Linhas de Torres, regressando para França.

3. Explica porque motivos ocorreu uma revolução em Portugal em 1820. (Resposta do Daniel Leal do 8º C)

Os motivos porque ocorreu uma revolução liberal em Portugal, foi o Brasil ser elevado à categoria de reino, o que levou à abertura dos portos à navegação estrangeira, a ausência da família real que se encontrava no Brasil, os ingleses ocupavam cargos principais do governo e do exercito e a indústria e o comércio estavam subordinados aos ingleses, assim como a transmissão dos ideais da revolução francesa(Igualdade, Fraternidade, Liberdade).

4. Observa a imagem. Analisa-a à luz dos acontecimentos que levaram às guerras napoleónicas. (resposta do Duarte Oliveira do 8º D)
O que levou às guerras napoleónicas foi o facto de a França e a Inglaterra quererem dominar o mundo. Na imagem, Napoleão e Beresford, sentados à mesa, cortam o planeta para comer.

A Revolução Francesa

Documento 1.
A nobreza beneficia de tudo, possui tudo (...). entretanto, se é a nobreza que comanda os exércitos, é o Terceiro Estado que os compõe:; se a nobreza verte uma gota de sangue, o Terceiro Estado derrama torrentes. A nobreza esvazia o tesouro real, o Terceiro Estado enche-o; numa palavra, o Terceiro Estado paga tudo e não beneficia de nada.

Caderno de Queixas do Terceiro Estado nos Estados Gerais, 1789.

Agora já sabes responder.
1. Explica os motivos que levaram Luís XVI a convocar os Estados Gerais. (Resposta da Carla Mascarenhas do 8º D)
Luís XVI convocou os Estados Gerais, para se resolver o problema das finanças públicas com o aumento dos impostos em que os grupos sociais privilegiados também teriam de pagar, mas estes não concordaram, por isso o rei decidiu convocar os Estados Gerais.

2. Refere os motivos que levaram os representantes do 3º Estado a abandonar os Estados Gerais. (Resposta da Alexandra e do Nichal do 8º C).
Os motivos que levaram o 3º Estado a abandonar os Estados Gerais, foi a o clero e a nobreza não aceitarem o voto por cabeça, querendo o voto por ordem, pois sabendo que sairiam derrotados, porque grande parte da população faz parte do 3º Estado. O 3º Estado descontente com a situação, abandona os Estados Gerais, e vai se reunir na sala do Jogo da Péla, para discutir medidas. Cria-se então a Assembleia Nacional Constituinte, que tem como objectivo dotar a França de uma constituição, que mais tarde leva há toma da Bastilha no dia 14 de Julho de 1789, porque o rei dissolve a Assembleia.

3. Identifica o acontecimento representado na fig. 1 e localiza-o no tempo. (resposta do Ibrahim Salim do 8º D).
Este acontecimento ficou conhecido como a " Tomada da Bastilha" ou seja, alguns burgueses e soldados tomaram de assalto a Bastilha em 14 de Julho de 1789.

4. Indica quais foram as medidas tomadas pela Assembleia Constituinte. (Resposta do Daniel Leal do 8º C).
As medidas tomadas pela Assembleia Constituinte foi : a Abolição dos direitos feudais e da venalidade dos cargos, Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, Nacionalização de bens do clero e Elaboração da Constituição de 1791 que consistia na separação dos poderes e o direito ao voto censitário, só para os cidadãos que pagassem impostos.

5. Refere como ficou definido a questão da separação dos poderes. (resposta do Rodrigo Pereira do 8º D)
A organização dos poderes ficou definida da seguinte forma:
Poderes:
* Legislativo - Assembleia Nacional
* Executivo - Rei
* Judicial - Tribunais

A Revolução Americana

Figura 1

Agora já sabes responder:

1. Explica porque motivos os colonos americanos se revoltaram contra a soberania inglesa. (Resposta do Daniel Leal do 8º C).

Os motivos pelos quais os colonos americanos se revoltaram contra a soberania inglesa, devido às despesas sofridas pela guerra dos “ Sete Anos “, a Inglaterra decidiu aumentar os impostos nas colónias norte americanas sobre o açúcar, o papel selado e o chá. Descontentes com os impostos elevados, a obrigatoriedade do comércio exclusivo com a metrópole e a proibição de colonizar o Oeste americano, motivou assim o grande descontentamento dos colonos americanos.

2. Refere como ficou conhecido o acontecimento ilustrado na figura. (Resposta da Daniela Ferreira do 8º C).

A figura ficou conhecida por "Boston Tea Party", os colonos disfarçados de indíos revoltam-se com o aumento do imposto do chá e atiram ao mar o carregamento de chá de 3 navios ingleses ancorados no porto de Boston.

3. Situa no tempo a declaração de Independência dos EUA. (Resposta da Jéssica Campos do do 8º D).

Foi em 4 de Julho de 1776 na cidade de Filadélfia que declarou-se a Indpendência dos EUA. 4. Refere os princípios inovadores dessa declaração. (Resposta do Rodrigo Pereira do 8º D)
Esta declaração continha os seguintes princípios:

* "Todos" os povos tinham direito à vida, à liberdade e à felicidade;

* O Governo era eleito pelo povo e, se fosse a sua vontade, o mesmo poderia destituí-lo;

* Os poderes (Legislativo, Executivo e Judicial) seriam separados;

* As 13 colónias eram agora Estados (Independentes) Unidos da América.

5. George Washington foi o primeiro presidente dos EUA. Refere quem foi o segundo. (Resposta da Daniela Ribeiro Rodrigues do 8ºD)

O segundo presidente dos EUA foi John Adams (1797-1801).

6. Já agora... como ficou conhecida a primeira bandeira dos EUA. (resposta do Nichal e da Alexandra Hurduc do 8º C)

A bandeira representada ficou conhecida como "Betsy Ross Flag".

Revolução Agrícola e Revolução Industrial

Mapa 1

Agora já sabes responder.

1. Identifica o país que se tornou na maior potência mundial no século XVII. (resposta da Daniela Filipa do 8º C)
A politica economica liberal, a industria e o comério levam ao aumento da produtividade em pouco tempo, aumento do investimento e ampliação de lucros, o mercado externo em expansão; os recursos naturais de reservas de ferro e de carvão, a lã e o algadão, são materias primas que ocupam grande parte de mão-de-obra;a burguesia capitalista capaz de criar fábricas, adquirir matéria prima, máquinas e contratar empregos, proporcionou à Inglaterra as condições para se tornar a maior potência mundial no sec XVII.


2. Indica quais foram as condições para o desenvolvimento da Revolução Agrícola. (resposta da Carla Mascarenhas do 8º D)
- Reorganização dos terrenos ( “Enclosures” ou seja a vedação dos terrenos, grandes propriedades e terrenos comunais);
- Inovações Técnicas ( a utilização do sistema quadrienal de rotação de culturas, de novos instrumentos e máquinas agrícolas , a introdução de novas espécies nomeadamente a batata, a selecção de sementes e de animais reprodutores mais robustos e a melhoria dos terrenos com a adição de argila e a drenaçãos de pântanos);
As implicações que se sucederam foram a melhoria da alimentação e das condições de vida, o aumento dos cuidados de higiene e os avanços da medicina que fizeram com que houvesse uma baixa na taxa de mortalidade e um aumento da taxa de natalidade resultando um aumento da população e dos centros urbanos.

3. Indica quais foram as condições para o desenvolvimento da Revolução Industrial. (resposta da Jéssica Campos do 8º D).
As condições eram quatro:
-Condição Económica – um vasto mercado interno e externo;
-Condição Politica e Social – um regime parlamentar, mão de obra e a burguesia e nobreza com muito capital;
-Condição Natural – portos naturais, canais e rios navegáveis, existência de recursos naturais e de matérias-primas;
-Condição Tecnica – introdução da Máquina a Vapor de James Watt.


4. Refere quais foram as transformações que se deram na paisagem com a Revolução Industrial. (resposta da Alexandra Hurduc e do Nichal do 8º C).
As transformações que se deram na paisagem com a Revolução Industrial foram:
construção de fábricas (surgem as primeiras grandes chaminés), a poluição do ar e da água e o ruído.

Férias da Páscoa

Desejo a todos os meus alunos e familiares uma Páscoa Feliz

Revisões Para o Teste

Absolutismo

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A acção do Marquês de Pombal

Agora já sabes responder:
1. Define Absolutismo
2. Refere a acção do Marquês de Pombal nos seguintes domínios:
2.1 Sociedade
2.2 Ensino
2.3 Comércio
3. Caracteriza a nova cidade de Lisboa.

Mercantilismo em Portugal

Documento 1.

Artigo 1º
Sua Sagrada Majestade El-Rei de Portugal promete, tanto em próprio nome como dos seus sucessores, admitir para sempre daqui em diante no reino de Portugal os panos de lã e mais fábricas de lanifícios da Inglaterra, como era costume até o tempo que foram proibidos pelas leis, não obstante qualquer condição em contrário.

Mina de Ouro no Brail

(Gravura do século XVIII)

Agora já sabes responder.
1. Identifica o Ministro da fazenda do rei D. Pedro II.

2. Refere quais foram as medidas mercantilistas introduzidas em Portugal.

3. Identifica o Tratado a que pertence o Documento.

4. Relaciona o documento e a gravura com as circunstâncias que levaram ao fracasso das medidas mercantilistas em Portugal.

Mercantilismo

Doc. 1 - A política de Colbert

O seu objectivo é tomar o país mais opulento do que todos os outros, abundante em mercado­rias e rico nas artes (manufacturas), sem ter necessidade de coisa alguma e com capacidade para fornecer toda a espécie de coisas aos ou­tros Estados. Por consequência tudo faz para instalar em França as melhores indústrias e impediu os outros Estados de introduzirem os seus produtos no reino de França. Sua exce­lência entusiasma-se tanto com a entrada em França de ouro de outros países, como se preocupa ciosamente em impedir que ele saia e dá ordens muito severas nesse sentido.

Relatório do embaixador veneziano na corte de França

Fig. 1. Tipos de Balança Comercial

Agora já sabes responder

1. Define Mercantilismo.

2. Transcreve do documento duas medidas tomadas por Colbert.

3. Define Balança Comercial.

4. Observa a figura. Qual das Balanças é que se pode aplicar à teoria mercantilista de Colbert. Justifica a tua resposta.

Revisões para o Teste

A Crise Do Império Português

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A Restauração da Independência.

Agora Já sabes responder:

1. Explique as consequências da União Dinástica para Portugal. (resposta do Rodrigo Pereira do 8º D)

A União dinástica trouxe muitos problemas para Portugal, a saber:

- Novos inimigos para Portugal (uma vez que Portugal e Espanha eram governados pelo mesmo Rei, os inimigos de Espanha passaram a ser também de Portugal);

- Perda de territórios;

- Perda de navios e homens - tripulações. (na tentativa fracassada de invadir Inglaterra - Armada Invencivel).

- Soldados Portugueses nos exércitos espanhóis;

- Portugal passa a ser uma província de Espanha;

- O Governador de Portugal era uma Duquesa Espanhola (facto que ia contra as promessas de Filipe II);

- Após as inumeras perdas na batalhas (navios, etc), aumentaram os impostos para a reconstrução.

Os portugueses descontentes com esta situação iniciaram várias revoltas, destacando as primeiras revoltas do povo - Revolta do Manuelinho.

2. Refira o que aconteceu no dia 01 de Dezembro de 1640. (resposta do Clauvis Gonçalves do 8º D)

Na manhã do 1º de Dezembro, um grupo de nobres atacou a sede do governo em Lisboa (Paço da Ribeira), prendeu a duquesa de Mântua, e matou ou feriu alguns membros da guarnição militar e funcionários, entre os quais o Secretário de Estado, Miguel de Vasconcelos. Seguidamente, os revoltosos percorreram a cidade, aclamando o novo estado de coisas, secundados pelo entusiasmo popular Em resultado desta conspiração foi aclamado rei o duque de Bragança com o nome de D.João IV.

3. Explique o que é um Engenho. (resposta do Ricardo Rolim do 8º C)

O engenho, a grande propriedade produtora de açúcar, era constituído, basicamente, por dois grandes sectores: o agrícola - formado pelos canaviais -, e o de beneficiamento - a casa-do-engenho, onde a cana-de-açúcar era transformada em açúcar e aguardente.No engenho havia várias construções: a casa-grande, moradia do senhor e de sua família; a senzala, habitação dos escravos; a capela; e a casa do engenho. Esta abrigava todas as instalações destinadas ao preparo do açúcar: a moenda - onde se moía a cana para a extração do caldo (a garapa); as fornalhas - onde o caldo de cana era fervido e purificado em tachos de cobre; a casa de purgar - onde o açúcar era branqueado, separando-se o açúcar mascavo (escuro) do açúcar de melhor qualidade e depois posto para secar.

4. Refira a Importância dos Bandeirantes. (resposta da Daniela Filipa do 8º C)

Os Bandeirantes tinham como objectivo a colonização do Brasil, foram muito importantes na exploração do interior brasileiro e manutenção da economia brasileira no comércio e captura de indígenas, mão-de-obra para a agricultura, principalmente na cana-de-açucar. Tambem tiveram grande importancia na descoberta de metais preciosos assim como a divulgaçaõ da fé cristã.

A Liberdade dos Mares

Documento nº 1

"O debate entre nós e os Espanhóis incide sobre os seguintes pontos: o mar imenso e sem limites poderá ser pertença de um só reino? Uma nação terá o direito de proibir as outras de vender, trocar ou entrar em relação com outros povos? Uma nação poderá dar o que nunca lhe pertenceu ou descobrir o que pertencia já a outrem? Uma injustiça flagrante poderá tomar-se, com o tempo, um direito?"

Hugo Grócio, Mare Liberum, 1609

Documento nº 2

"Para o desenvolvimento da construção naval e encorajamento da navegação deste país é decretado (...) que nenhuns géneros ou mercadorias de qualquer cultura, produção ou manufactura da Ásia, África ou América (...) sejam importados ou trazidos para esta comunidade da Inglaterra (...) em nenhum outro navio ou navios, senão naqueles que verdadeiramente pertençam ao povo desta comunidade (...); nenhuns géneros ou mercadorias da cultura, produção ou manufacturas da Europa (...) sejam importados em nenhum navio (...) senão naqueles que pertencem ao povo daquele país ou lugar de onde tenha origem a cultura, produção ou manufactura dos citados géneros."

Acto de Navegação, 1641 (adaptado)

Agora já sabes responder.

1. Indica como ficou conhecida a Armada representada na figura. (resposta da Ana Rute, 8º D)

A Armada ficou conhecida por Armada Invencivel.

2. Explica no que consistia a política defendida por Hugo Grócio. (resposta do Nichal, 8º C)

A politica defendida por Hugo Grócio consistia em proclamar a liberdade dos mares e era contra a divisão do Mundo entre Portugal e Espanha feita no Tratado de Tordesilhas pois achava que uma nação não teria o direito de proibir as outras nações de vender, trocar ou entrar em negociação com outros povos pois não poderiam dar aos outros uma coisa que nunca lhes pertencera.

3. Refere os objectivos do Acto de Navegação. (resposta do Rodrigo Pereira, 8º D)

Os Actos de Navegação, emitidos pela Inglaterra, diziam que todos os produtos (importados ou exportados) tinham de ser transportados por navios ingleses (c/tripulação inglesa). Os seus objectivos eram atacar a posição da Holanda enquanto prinicipal intermediário do comércio europeu e, por outro lado, permitir à Inglaterra intensificar a construção naval e enriquecer comercialmente.

4. Indica qual foi o país mais afectado pelo Acto de Navegação. (resposta da Evelina, 8º D)

O país mais afectado pelo Acto de Navegação era Holanda, porque foi atacada a sua posição de principal intermediária do comércio europeu.

5. Salienta as consequências do Acto de Navegação para a Inglaterra. (resposta do Duarte Oliveira, 8º D)

As consequências foram o desenvolvimento de uma forte armada, o enriquecimento comercial e três guerras com a Holanda que os ingleses venceram.

D. Sebastião e o problema da Sucessão ao trono.

Agora já sabes responder.
1- Explica porque motivo D. Sebastião decidiu fazer uma campanha em África. (resposta Jéssica Campos, 8º D)
D. Sebastião quis fazer uma campanha em África devido às dificuldades que foram crescendo nos domínios do Índico, logo os portugueses procuraram alternativa em África. O projecto era construir um império conquistando o reino de Marrocos, no Norte de África.
2- Descreve a situação que conduziu Filipe II ao Trono de Portugal. (resposta Sabrina Silva, 8º D)
Quando D. Sebastião morre ocorre um problema de sucessão pois ele não deixa nenhum filho para o suceder. Por isso o seu tio Cardeal D. Henrique é aclamado rei em 1578. Todavia havia dois problemas: o primeiro era que ele pertencia á igreja católica e o segundo dizia respeito á sua idade, pois já era avançada. em 1580, dois anos mais tarde de terem elegido, o Cardeal D. Henrique morre e surge mais um problema: ele não elegeu nenhum descendente para ocupar o trono.Para sucessão do trono havia três candidatos: D. Filipe II de Espanha, (apoiado pela alta nobreza e pelo alto clero, que pretendiam novos cargos, e a burguesia, que queria a riqueza das Américas), D. Catarina (que era apoiada pela nobreza antiga)e por ultimo D. António, Prior do Crato(que era apoiado pelo povo).Aproveitando a desorientação instalada em Portugal , Filipe II de Espanha invade o reino com o seu exercito.No dia 19 de Junho de 1580 D. António, Prior do Crato é aclamado rei em Santarém.Filipe II não desiste do trono de Portugal, invade o reino que, em consequência de Batalha de Alcácer-Quibir, tem um exercito fraco.D. António foi derrotado na Batalha de Alcântara, consegue fugir de Portugal, terminando os seus dias em França, onde acaba por morrer no ano de 1595.
3- Refere quais foram as promessas de D. Filipe II de Espanha nas cortes de Tomar. (resposta Rodrigo Pereira, 8º D)
Para conseguir a aclamação D. Filipe II fez as seguintes promessas:- Manter a independência do Reino de Portugal;- Garantir a exclusividade dos cargos judiciais, religiosos, financeiros, militares e administrativos (inclusivamente o de Vice-Rei) para portugueses;- Não retirar territórios de Portugal para Espanha;- Manter a moeda e língua.
4- Refere qual foi o país europeu que surge em finais do séc. XVII como grande rival de Portugal e Espanha. (resposta Francisco Estevam, 8º C)
O grande rival de Espanha e de Portugal foi a Holanda que conquistou territorios qie eram dos Portugueses.

As Reformas na Europa

Agora já sabes responder:
1. Refere um caso de critica à igreja católica antes do século XVI. (resposta do Rodrigo Pereira do 8º D)
A Igreja Católica foi alvo de inumeras críticas de diferentes pessoas. Pessoas essas que, na maior parte das vezes, eram castigadas por pôr em causa a autoridade do clero. Exemplo disso foi John Wyclif que além de contestar a autoridade da igreja também afirmava o carácter pessoal da religião. Foi excomungado.

ou (resposta do Daniela Ferreira do 8º C)

Um caso de crítica a igreja antes do século XVI é a do Savonarola no século XV a sua crítica foi contra luxo e a corrupção da sociedade, foi em Itália e a sua consequência foi ser queimado pelas autoridades religiosas.

2. Explica porque motivos a Bula das Indulgências foi criticada por Martinho Lutero. (resposta do Rodrigo Pereira do 8º D)
O Monge Martinho Lutero criticava a Bula das Indulgências pois contestava a ideia de que o Papa pudesse conceder o perdão total dos pecados e a "passagem para a vida eterna" ao emitir um simples papel que era pago pelos crentes (cujo objectivo era sim, financiar a construção da Basílica de São Pedro). Lutero acreditava que o o perdão e o arrependimento eram dons reservados ao crente e à graça de Deus. Escreve 95 teses contra a Bula.

3. Refere quais foram os princípios da nova igreja criada por Lutero. (resposta da Duarte Oliveira do 8º D)
Os princípios da Reforma Luterana foram:
a)A autoridade única da Bíblia em questões de Fé;
b)Relação directa do crente com Deus;
c)Alteração da doutrina da Igreja:
•Existem apenas dois sacramentos (o baptismo e a eucaristia);
•Rejeição do culto da Virgem e dos Santos;
•Os pastores, responsáveis pelo culto, são leigos.
4. Indicas quais foram as outras reformas que surgiram neste período. (resposta da Jéssica Campos do 8º D)


Surgiram então outras reformas as quais deram nome:
-Reforma Calvinista, por João Calvino;
-Reforma Anglicana, por Rei Henrique VIII.


5. Explica a teoria da Predestinação. (resposta da Ricardo Rolim do 8º C)
A teoria da Predestinação defende que as acções do homem não influenciarão o seu destino, que já está decidido à nascença.
6. A Igreja Católica para resolver os problemas criados pelas igrejas reformitas reuniu-se num grande concílio. Como ficou conhecido esse concílio. (resposta da Cássia Gonçalves e da Rita Nunes do 8º C)
Esse concílio ficou conhecido por concílio de Trento.
7. Quais foram os (3) novos instrumentos que a Igreja Católica criou para combater as ideias das igrejas reformistas. (resposta da Sabrina Silva do 8º C)


Os novos instrumentos que a igreja católica criou para combater as ideias das igrejas reformitas foram:
o Índex (lista de livros proibidos aos cristãos, sobe pena de excomunhão),
a renovaçao do tribunal do santo Oficio
e a criação do colégio de Jesus.

Reformas Religiosas - Revisões

As Reformas Religiosas

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